برای کلاس اولی های میهنم

ارزشیابی درس مطالعات اجتماعی پایه ششم  شامل ارزشیابی مستمر وپایانی است وبه صورت کمی در نظر گرفته می شود

توجّه کنيد که ارزشيابی مستمر به معنای آزمون های مکرر کتبی نيست. بلکه کلیه فعاليّت های دانش آموزان درکلاس و خارج از کلاس را شامل می شود و شايسته است تهیه سياهه های ثبت مشاهدات، بررسی پوشه ی کار و کاربرگه ها و روش های متنوع در دستور کار قرار گيرد.

ارزشيابی بايد به منظور اصلاح نواقص آموزش صورت بگيرد و در اين زمينه از هرگونه فشار بر دانش آموزان که موجب سرخوردگی در اين درس شود، پرهيز گردد.

در آزمونهای کتبی از بخشهایی که با برچسب "مطالعه برای انجام فعالیت " مشخص شده اند ،سوال طراحی نشود.در همین راستا با توجه به تاکید بر انجام فعالیت ها ،نیازی به کتابهای تست وتمرین متداول در بازار وجود ندارد.

 ارزشیابی مستمر(20 نمره)

 شامل سه قسمت به شرح ذیل است.

انجام فعالیت های کلاسی وتکمیل کاربرگه ها (12نمره)

قضاوتها ومشاهدات رفتاری شامل خود سنجی ها قضاوتهای هم سالان وچک لیست های معلم (4نمره)

پرسش های شفاهی وکتبی (4 نمره)

نکته پیشنهادی:

برای سهولت کارمی توان نمره مستمر را با واحد 100 سنجید ،که در این صورت 60 نمره به 12 درس هر نیم سال (یعنی هر درس 5 نمره)تعلق می گیرد.این 5 نمره را می توان بین تعداد فعالیتهای هر درس وکار برگ ها ی آن تقسیم کرد.

20 نمره برای مشاهدات وقضاوت ها

20 نمره برای آزمونها میان ترم

 ارزشیابی پایانی

 شامل 20 نمره می باشد.

v    اعتبار آزمون هنگامی است که علاوه بر حیطه دانش،مهارتها ونگرشهای فرد هم در آن سنجیده شود.

v    آزمون پایانی بیشتر بر پایه سوالات کاربردی،عملکردی وواگرا طراحی شوند.

میتوان برای اعتبار بیشتر آزمون سوالات را به صورت مجموعه ای از انواع سوالات  چند گزینه ای،صحیح وغلط ،کامل کردنی،جورکردنی ،کوتاه پاسخ وانشایی طراحی کرد.

برای شناخت وقضاوت بهتر دانش آموز،سوالات فراشناخت وواگرا وعملکردی  بسیار مفید خواهد بود.

(در سوالات واگرا وفراشناخت تجزیه وتحلیل کردن منطقی بسیار مهمتر از جواب است.)

باتشکر از استاد نادری